из друг любим комикс: http://www.smbc-comics.com/
“Не откриваме съществени доказателства за вреда” – “НЕДОКАЗАНО БЕЗВРЕДНИ, ОПАСНИ!!!”
из друг любим комикс: http://www.smbc-comics.com/
“Не откриваме съществени доказателства за вреда” – “НЕДОКАЗАНО БЕЗВРЕДНИ, ОПАСНИ!!!”
Имало едно време в едно малко затънтено екоселце някъде в югоизточна Франция едно малко добро момиченце, което било най-големия защитник на природата в цялата местност. То винаги носело зелена шапчица, която баба му била изплела, поради което всички от селото го наричали Зелената шапчица. Всички хора я обичали и винаги се допитвали до нея когато ставало дума как да кръстят добитъка си,за да расте повече и какви песни е най-подходящо да пеят на посевите, за да дават повече добив. Когато се родило, клетото дете имало нещастието да падне в казана с ДДТ. Така макар полидактилията, лекото накуцване (единият ѝ крак бе по-дълъг) и малко налудничавия поглед (имаше 8 диоптъра късогледство, но упорито отказваше да носи очила или лещи), всички в екоселцето много се гордеели с нея.
Покрай цялата история около новия H1N1 щам (известен като “свински грип”) всеки трябва да е разбрал какво означава “пандемия”. Ето две тематични флаш игрички:
http://www.thegreatflu.com/ – тук трябва да се борим с вируси
http://www.gamingdelight.com/games/pandemic.php – а тук да създадем възможно най-смъртоносен вирус :)
Еnjoy
UPDATE: http://www.addictinggames.com/pandemic2.html – PANDEMIC 2: нова версия на горната игра :)
Eто и още линкове за игри: цък
“Be careful about reading health books. You may die of a misprint.” – Maрк Твен
Докато предишния сайт е нещо с „информативен” характер, то съществуват и доста обяснителни статии с комерсиална цел. Тези симпатични производители например, се обосновават колко са полезни продуктите им. За съжаление, трябва да си учил биохимия, за да ти стане ясно как леко преувеличават.
„Растенията могат да правят нутиренти, като глюкоза, протеини и витамини чрез фотосинтеза.” Прочетете остатъка от публикацията »
“Be careful about reading health books. You may die of a misprint.” - Maрк Твен
Докато в някои части на света хората се чудят какво да ядат изобщо, в консуматорското общество на мода са “диетите”. Макар че истинския смисъл на думата означава хранителен режим, често я използваме за специални режими с различно предназначение – за отслабване, за натрупване на мускулатура и т.н. Интернет и книжният пазар изобилстват от материали по темата на знайни и незнайни автори. Тези четива за съжаление понякога съдържат не просто безмислени, но и опасни за здравето твърдения. Тъй като в основата си диететиката (диетология е грешно), е биохимия и физиология, ако ще се тормозите със специални хранителни режими, по-добре се обърнете към истински специалист, а не въпросните книжки и сайтове. Непосилно е да се извадят и посочат всички глупости, писани по тях, но искам да изтъкна само няколко примера, открити след не повече от час броузване из български сайтове за “здравословно хранене”.
Тук-там из интернет пространството се намират флаш игри, които освен, че са забавни (за зубъри като мен), са и образователни. Ето няколко примера:
тук по сравнително елементарен и достъпен (естествено, непълен), а и несъмнено доста забавен начин е обяснено действието на различни видове наркотици върху мишия (и човешкия) мозък.
Впрочем, колегите от университета на Юта доста са се постарали. На същия сайт откриваме още няколко полезни образователни игри, в които са обяснени доста неща преди да се премине към самата игра:
Направи DNA microarray – за неспециалистите – това е метод в молекулярната биология, за който в БФ само сме чували (учили).
Екстракция на ДНК – това вече сме го правили, доста след като го пробвах в този детински вид
Електрофореза на ДНК – това го правихме на практика, но доста след изпита по физикохимични методи, в чийто конспект присъстваше… та на който не му беше ясно от лекциите как в крайна сметка става номера, това дойде в помощ
Друг сайт със забавни образователни игрички е този на Нобеловите награди. Tам освен тях може да се намери доста справочна информация на нобеловите лауреати през годините, както и самите им лекции, така че като цяло посещението му си заслужава. Като игри мен лично ме впечатлиха:
Контрол на клетъчния цикъл – голяма лиготия. “Ти” си ензим и трябва правилно да прекараш клетката през всички етапи, необходими за правилното и делене. Ако объркаш нещо, бедната клетчица умира.
Определяне на кръвните групи – тази е по-проста като биологична основа, става за ученици. Идеята е да прелееш правилна кръв на пострадали хора.
Кучето на Павлов – тук общо взето повтаряте прословутия експеримент.
Естествено, това не са единствените подобни игри, всъщност има доста из нета. Според мен в процеса на обучение в точни науки, които изискват да можеш да си представяш определени процеси във времето и пространството, каквито са биохимията например, използването на изображения и анимации е много сполучлив подход. Един ден (живот и здраве) бих го прилагала върху моите възпитаници.
Някой ден ще кача и линкове към личната ми колекция любими научни анимации.
Скорошни коментари